Comment organiser la Semaine Olympique et Paralympique 2024 en classe

  • Métiers : PRODUCTION DE CONTENU | COMMUNICATION | INGENIERIE PEDAGOGIQUE
  • Public : : ENSEIGNANTS | ELEVES
  • Support : FICHES PÉDAGOGIQUES 5 NIVEAUX ET FICHES ESMS 2 TRANCHES D’AGE
  • Clients : COMITE OLYMPIQUE PARIS 2024

Notre intervention

Créer des ressources pédagogiques clé en main pour animer la Semaine Olympique et Paralympique en classe

Génération Paris 2024 est la plateforme éducation de Paris 2024. A ce titre, cet espace pédagogique met à disposition des enseignants, éducateurs, parents, et des jeunes eux-mêmes, des ressources en lien avec le sport, sa pratique, l’Olympisme, le Paralympisme, les Jeux et l’ensemble des matières enseignées.

Dans le cadre de la Semaine Olympique et Paralympique 2024, dont les objectifs sont :

  • De sensibiliser aux valeurs olympiques et paralympiques en mobilisant des outils éducatifs et ludiques mis à disposition.
  • D’utiliser le sport comme outil pédagogique dans les enseignements.
  • De découvrir des disciplines olympiques et paralympiques en collaboration avec le mouvement sportif, en organisant des ateliers de pratique sportive.
  • De changer le regard sur le handicap en s’appuyant sur la découverte des para sports et en intégrant des rencontres de para sports ou sports partagés.
  • D’éveiller les jeunes à l’engagement bénévole et citoyen.

Organiser la SOP avec Paris 2024

Génération 2024 a souhaité mettre à disposition des enseignants des niveaux maternelle au Supérieur et de ceux exerçant en ESMS (Etablissement ou Service Medico Sociaux),  des fiches d’accompagnement clé en main pour organiser leur SOP et participer aux 10 défis de la SOP proposés.

  • Description de la Semaine Olympique et Paralympique (SOP), mettant en avant l’importance de sensibiliser les élèves aux valeurs du sport, de l’inclusion et des Jeux Olympiques et Paralympiques. Mention de l’année des Jeux de Paris 2024, ainsi que de la possibilité de célébrer cet événement dans les écoles.
  • L'image est une affiche promotionnelle pour les « 10 défis de la SOP » (Semaine Olympique et Paralympique), destinée aux enfants de 6 à 10 ans. Elle met en avant les athlètes Kevin Mayer et Typhaine Soldé, ainsi que deux mascottes dessinées en rouge qui rappellent des gouttes ou des flammes olympiques. Les couleurs principales utilisées sont le bleu, le rouge, le jaune et le blanc.
  • Le tableau est organisé en colonnes correspondant à 5 jours, avec des actions et défis pour chaque jour. La section "Après-midi" est indiquée sur le côté gauche en orientation verticale. Les couleurs (jaune pour les défis, bleu pour les actions) permettent de distinguer les activités éducatives des projets pratiques. L'objectif est de sensibiliser les élèves aux valeurs olympiques et paralympiques tout en les impliquant activement dans une démarche créative.
  • Le tableau est organisé en colonnes correspondant à 5 jours, avec des actions et défis pour chaque jour. La section "Après-midi" est indiquée sur le côté gauche en orientation verticale. Les couleurs (jaune pour les défis, bleu pour les actions) permettent de distinguer les activités éducatives des projets pratiques. L'objectif est de sensibiliser les élèves aux valeurs olympiques et paralympiques tout en les impliquant activement dans une démarche créative.

Créer des ressources autour des 10 défis de la SOP

Depuis 2022, La Manane accompagne le comité Paris 2024 dans le pilotage et la production de contenus pédagogiques dédiés aux publics scolaires.

Dans le cadre des marchés subséquents (voir nos autres projets), nous avons produit une série de fiches pédagogiques dédiées à l’organisation de la Semaine Olympique et Paralympique à destination des enseignants et élèves de la maternelle au Supérieur. Ces kits sont accessibles depuis la plateforme Génération 2024.

Placée sous la thématique de la célébration des Jeux et des athlètes, la Semaine Olympique et Paralympique 2024 a représenté un temps fort de l’avant JO. Notamment à travers la création des « 10 défis de la SOP » adressés à tous les publics scolaires dans leur diversité. Pour répondre à cette attente, La Manane a conçu des activités pédagogiques selon une grille d’objectifs pédagogiques par niveau conformément aux programmes scolaires et aux temporalités de chaque âge.

Et pour répondre au besoin spécifique des enseignants et éducateurs d’ESMS, La Manane a notamment conçu des fiches d’accompagnement adaptées aux élèves de 6-10 ans et 11-15 ans en situation de handicap. 

Parallèlement, nous avons constitué une base de ressources spécifiques par niveau, en adéquation avec ces objectifs pédagogiques et les exigences éditoriales de Génération 2024 et ses partenaires.

Développées à la fois sous forme de documents téléchargeables (format PDF) et consultables en ligne (format HTML), ces fiches pédagogiques ont vocation à présenter des projets immédiatement opérationnels pour chaque niveau comme suit :

  • Organiser une journée de Mini-Jeux Paris 2024 : en Maternelle et Elémentaire ;
  • Créer une exposition photos pour célébrer les athlètes et les Jeux au Collège ;
  • Célébrer les Jeux et les athlètes en vidéo au Lycée ;
  • Réaliser des vidéos / photos pour célébrer les Jeux et les athlètes sur les réseaux sociaux dans le Supérieur
  • La page est structurée en deux grandes colonnes détaillant les activités du Jour 1 - Matin. Les actions, défis et moments de pause sont présentés de manière organisée, avec des encadrés et des puces pour les informations principales. L'image met en avant des activités structurées et interactives pour animer une matinée d’apprentissage sur les valeurs olympiques et paralympiques. Les encadrés colorés et les sous-sections permettent de naviguer facilement dans les différentes étapes et activités.

Dernières réalisations :